Hoy en día la investigación en educación basada en Web se centra en la estandarización de esquemas de metadatos de aprendizaje, estructura de cursos e interfaces de software que provean interoperabilidad entre aplicaciones y recursos de aprendizaje.
Se sabe que el término Objeto de Aprendizaje (en inglés “Learning Object”) surge en 1994 por Wayne Hodgins. No sé tiene una definición exacta sin embargo el término OA, cuenta con la siguiente definición: “Es una entidad digital o no digital, el cual puede ser usado, reusado o referenciado durante el aprendizaje soportado por la tecnología”, también, “Cualquier recurso digital que puede ser reusado para soportar el aprendizaje”.
Se conocen 3 características básicas de un objeto de aprendizaje: 1) Accesibilidad. El OA es etiquetado, esto permite que sea almacenado y referenciado. 2) Reusabilidad/ Adaptabilidad. Un OA debe es funcional para varios contextos de aprendizaje. 3) Interoperabilidad. El OA deberá ser independiente del medio de entrega y del sistema de administración de aprendizaje.
REFERENCIA:
Cisneros, J. A. (s.f.). Administración de Contenidos Digitales Mediante Objetos de Aprendizaje. Recuperado el 24 de abril de 2010, de http://bibliotecadigital.conevyt.org.mx/colecciones/documentos/somece/16.pdf
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